Протягом січня 2013 року відповідно до плану роботи Департаменту науки і освіти, Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Харківській області проходила науково-методична Інтернет-конференція керівних та педагогічних працівників ПТНЗ на тему: “Підвищення якості професійно-технічної освіти як складова освітньої політики держави”.

Програма конференції передбачала роботу чотирьох секцій: директорів професійно-технічних навчальних закладів, педагогічних працівників професійно-практичної, професійно-теоретичної, загальноосвітньої підготовок та виховної роботи.

11 січня 2013 року на освітньому порталі у відкритому доступі були розміщені програма конференції та тези 32 доповідей керівних та педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів.

На секції директорів ПТНЗ розглядалися такі питання:

–         специфіка співпраці ПТНЗ з підприємствами-замовниками кадрів будівельних професій;

–         управління розвитком професійного потенціалу педагогів ПТНЗ;

–         контроль за навчально-виховним процесом;

–         впровадження ІКТ в управління навчально-виховним процесом.

Секція педагогічних працівників професійно-практичної підготовки працювала над єдиною темою: «Технологічний підхід до організації навчально-виробничого процесу в ПТНЗ – головний чинник забезпечення якості професійної освіти», у рамках якої обговорювалися питання щодо: інформаційно-методичного супроводу підготовки кваліфікованих робітників; підвищення ефективності уроків виробничого навчання; використання інноваційних педагогічних та виробничих технологій тощо.

Різноманітні за змістом питання розглядалися педагогічними працівниками професійно-теоретичної підготовки, наприклад: використання сучасних електронних засобів навчального призначення; методики проведення уроків при навчанні учнів з особливими потребами; забезпечення якості професійної освіти з урахуванням технологічних змін виробництва.

Широкий спектр проблем порушувався у доповідях педагогічних працівників, які займаються загальноосвітньою підготовкою кваліфікованих робітників та виховною роботою в ПТНЗ. Так, розглядалися питання про створення умов для розкриття інноваційного потенціалу учасників освітнього процесу, інформаційно-технологічну підтримку освітньої діяльності, формування позитивної мотивації учнів на здоровий спосіб життя, розвиток когнітивних, мовленнєвих навичок учнів тощо.

До 21 січня 2013 року на електронну пошту Науково-методичного центру професійно-технічної освіти надійшло 335 відгуків та пропозицій, які були систематизовані та проаналізовані: секція директорів ПТНЗ – 19, секція педпрацівників професійно-практичної підготовки – 94, секція педпрацівників професійно-теоретичної підготовки – 77, секція педпрацівників загальноосвітньої підготовки та виховної роботи – 145. Відгуки надіслали педагогічні працівники більшості ПТНЗ Харківської області.

31 січня 2013 року відбулося завершення роботи Інтернет-конференції    для керівних та педагогічних працівників ПТНЗ. Заключний етап конференції проходив у формі онлайн-спілкування. До веб-сервісу проведення конференцій на порталі «Професійно-технічна освіта Харківської області» були підключені НМЦ ПТО та 12 базових ПТНЗ, які об’єднували учасників конференції з інших навчальних закладів. Технічну підтримку конференції забезпечила фірма «Funky Line».

У ході спілкування прозвучали виступи методистів НМЦ ПТО, директорів та педпрацівників ПТНЗ щодо підведення підсумків роботи секцій, аналізу отриманих відгуків, пропозицій та зауважень.

Найбільше учасників конференції зацікавив досвід роботи Державного закладу освіти Центру ПТО№2 м.Харкова, викладачів державних навчальних закладів «Харківське вище професійне училище №6» та «Харківське вище професійне механіко-технологічне училище».

Усі зауваження та пропозиції будуть враховані при розробці рекомендацій учасників Інтернет-конференції щодо підвищення якості професійно-технічної освіти регіону та надруковані у газеті «Вісник профосвіти».